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4 juil. 2015 - 7 juil. 2015 | Bibliotheca Alexandrina | Conférence | Interdit(e) au public

Le Centre des Etudes Environnementales de la BA organise son colloque annuel Choisir sa Faculté, qui s’inscrit dans le cadre du programme Jeunesse pour un Environnement Durable et une Meilleure Compréhension (YESBU). Créé en 2002, ce programme est destiné aux écoliers et vise à développer leurs compétences, à les sensibiliser ...


30 juin 2015 - 30 juin 2015 | Bibliotheca Alexandrina | Conférence | Interdit(e) au public

Lancé en juin 2011, le programme de la Ligue Africaine des Jeunes Maîtres (ALYM) cible les étudiants africains de l’Université d’Alexandrie. Il vise à favoriser la communication entre les étudiants africains et leurs pairs égyptiens par des rencontres hebdomadaires ainsi que d’autres activités qui leur permettent le partage ...


29 juin 2015 - 29 juin 2015 | Bibliotheca Alexandrina | Colloque | Ouvert(e) au public

Cette cérémonie s’inscrit dans le cadre du programme « Ligue Africaine des Jeunes Maîtres » du Centre des Etudes Environnementales de la BA. Le programme sert de plate-forme d’échange et de communication entre les étudiants africains et leurs homologues égyptiens. Pour ce faire des rencontres hebdomadaires et d’autres activités ...


28 juin 2015 - 28 juin 2015 | Bibliotheca Alexandrina | Conférence | Ouvert(e) au public

Lancé en 2006, le programme de la Ligue des Jeunes Maîtres (LYM) cible les jeunes de 18 à 25 ans et vise à les sensibiliser aux questions environnementales. Il tend également à promouvoir la pensée scientifique des jeunes et favoriser leur engagement social ; et à encourager l’enseignement à distance, l’auto-apprentissage ...


27 juin 2015 - 27 juin 2015 | Bibliotheca Alexandrina | Conférence | Ouvert(e) au public

Lancé en 2002, le programme de la Jeunesse pour un Environnement Durable et une Meilleure Compréhension (YESBU) cible les jeunes de 13 à 17 ans et vise à les sensibiliser aux questions environnementales. Il tend également à promouvoir la pensée scientifique des jeunes, favoriser leur engagement social et encourager le ...